为深入推进“双师型”教师队伍建设，提升教师的工程实践能力与教学组织水平，生态工程学院园林工程技术教研室于1月19日至23日组织开展了为期五天的寒假师资实践能力专项培训。尽管培训期间徐州遭遇大雪天气，道路湿滑难行，全体参训教师及实验技术人员仍无一缺席，以饱满的热情和严谨的态度全程投入，圆满完成各项培训与考核任务，并成功完成宣传栏设计与木质景观小品的实景制作，取得扎实成效。

本次培训以“从设计到实践”为主线，系统围绕设计软件高阶应用、施工工艺实操、新材料技术解读及工程安全规范等内容展开，通过“理论深化+软件实训+项目实战+企业观摩+安全考核”多模块融合的方式，着力打通从图纸设计到实物落地的能力链路，同时锻炼教师在真实项目中的教学设计与组织实施能力。

培训内容务实且注重实效。在“专业综合素养深化”模块，通过对行业核心规范的深入解读，进一步夯实了教师的专业理论基础；“设计软件高级应用”培训则聚焦AutoCAD施工图深化以及SketchUp、Lumion的高保真渲染技术，显著提升了教师的数字化设计表达能力。实战环节尤为突出：在“家属区宣传栏设计”任务中，各小组通过用户调研、方案构思与效果图呈现，深入探讨适老性与社区互动性设计；在“木艺景观小品制作”环节，教师们从施工流程图绘制开始，亲自操作曲线锯、电钻等工具进行切割、打磨与组装，完整经历了从图纸到实物的工艺全过程，对材料特性、节点工艺与精度控制有了更深刻的理解。

培训期间，教研室还组织全体教师参加了学校“职业本科建设暨‘十五五’办学高质量发展”专题报告会。最后一天开展的《专业综合素养及安全规范》专项笔试，进一步强化了教师的安全规范意识与实际应用能力。

本次培训实施多元考核，成效显著。考核涵盖出勤、过程参与、理论笔试、设计方案及实物成果等多个维度。参训教师均提交了高质量的宣传栏设计全套文档与结构牢固、外观美观的木艺小品实物，全员通过考核。

此次寒假培训是园林工程技术教研室加强师资队伍内涵建设的一次扎实实践。通过培训，教师不仅提升了个人实践技能与工程问题解决能力，也加深了对项目化、流程化实训教学的组织理解，为今后在教学中指导学生“真学、真做、真掌握”奠定了坚实基础。学院将继续坚持“以实践促教学，以匠心育匠才”的理念，持续推动师资队伍建设与人才培养质量不断提升。

编辑：吴小青

审核：宗义江

终审：刘喜坤